音乐教学是学校课程价值的体现，是教学阶段性与终极性的显示。音乐教学从课程规定到阶段成果，均以课程价值实现为依据，具体从价值观、知识掌握、技术运用等方面表述出来。
    音乐教学培养学生对音乐的兴趣，教学课程中充分发挥学生的爱乐与习乐潜能，发展每个学生的音乐爱好与兴趣，培养学生音乐兴趣可以让学生获得音乐学习的动力。音乐教学可以培养学生健康向上、乐观积极的精神。
    学生通过音乐教学掌握一定的音乐器材操作技巧，有助于提高学生的审美感受，让学生从形象思信向抽象思维转化。让学生了解音乐创作的方法，让学生为进一步表现音乐和创作音乐奠定基础。

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