刚刚开学的新学期，马良骥负责学校学前班和4-8年级的120多名学生的音乐课。没有乐器，他只能拿起“棒棒”打节拍，指挥学生们唱书上的歌曲。“乡下学生没那么多兴趣课，能让学生培养兴趣的就只有美术、体育和音乐。”马良骥说，在这三门课程里，音乐课最让老师们无奈。“学校音乐器材缺乏，音乐课只有一本音乐教材，所以我们的音乐课只能以唱歌教学为主。”
 马良骥，是南充市西充县永清乡小学的音乐教师。师范学校毕业后，马良骥分到永清小学教书，从教30年来，一直负责该校的音乐课程教学。但由于缺乏音乐器材，他一直靠拿着一根木头做的指挥棒，给学生上音乐课。“30年了，一直都是教的‘棒棒音乐’”。

   其实，马良骥弹得一手好琴。“钢琴不敢说有好好，但是电子琴还是拿得出手的。”今年教师节，是马良骥的第30个教师节，他的教师节心愿是能有音乐器材，给学生们上真正的音乐课。这不仅是他教师节的心愿，更是他的人生夙愿：“我这一生最大的心愿就是有一套组合音响、一架电子琴，告别‘棒棒音乐课’，让学生体会真正的音乐课。”

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